Verktøy for framtidas skole

”Elevenes læring i fremtidens skole” (NOU 2014:7) kan komme til å forandre den norske skolen slik vi kjenner den i dag. Kritisk og kreativ tenkning, innovasjon, kommunikasjon, deltakelse og samarbeid vil bli enda viktigere. Ludvigsen-utvalget som står bak Elevenes læring i fremtidens skole (NOU 2014: 7) framhever fire kompetanseområder som særlig viktige framover: Fagspesifikk kompetanse,…

Styrkebasert tilgang til oppfølging av medarbeiderundersøkelser

De fleste organisasjoner gjennomfører arbeidsmiljøundersøkelser, noen hvert år, noen annethvert år, og noen sjeldnere. Dette er god skikk og praksis for ansvarlige arbeidsgivere, og en viktig måte å sikre systematisk oppfølging og utvikling av organisasjonen. På et av kursene jeg holdt nylig for en av våre kunder, var dette caset som ble brukt til å…

En renholdssjef forteller sin historie om å jobbe styrkebasert i et flerkulturelt miljø

Denne teksten er en oppfølging til ”Organisasjonsutvikling: Hvordan utnytte mangfoldet i organisasjoner til å fremme vekst gjennom styrkebaserte tilnærminger?”. Teksten er et intervju med Rujira Coles, renholdssjef i Buskerud Fylkeskommune Eiendom FKF. I intervjuet forteller hun om hvordan hun opplever å jobbe styrkebasert i et miljø med renholdere fra en rekke forskjellige land. Rujira har ansvar…